20. TAREA 9. CREACIÓN DE UNA FIGURA 3D.

INTRODUCCIÓN 

Durante las últimas dos semanas, hemos estado realizando una práctica que ha tenido como objetivo pasar una figura hecha en plastilina, a una impresora 3d, y por último trabajarla en una aplicación.

Para ello, hemos asistido a "FabLab", unas instalaciones que tiene la USAL cerca del Maestro Ávila, donde tienen todo tipo de maquinaria como impresoras 3d, grandes impresoras para posters, máquinas para poder imprimir vinilos, etc. Nos han invitado a conocer las instalaciones y a recoger las figuras en 3d, además de hacer otra pequeña práctica.

DESARROLLO

  • Creación de la figura con plastilina
Lo primero que hicimos en esta práctica, fue crear una figura con plastilina qua sabíamos que más tarde se imprimiría en 3d.
Para ello nos dieron varias indicaciones: que eligiéramos la figura que quisiéramos, que no fuera muy grande ni muy pequeña, que el color no importaba porque se imprime todo en un color, que si necesitaban estar rígidas les pusiéramos palillos, y que los detalles los hiciéramos al final.
Tras estás indicaciones empecé a pensar que hacer. Se me ocurrió hacer un perro, un sombrero cowboy, un lazo, etc. pero finalmente me decanté por hacer una bota cowboy ya que me gustan mucho y están relacionadas con muchas cosas que me gustan.
Empecé haciendo la forma de la bota, y luego la forma del pie. He de decir que no fue muy fácil hacerla ya que las Cowboy tienen una forma muy específica y me costó darle forma.
Tanto tardé, que casi no me dio tiempo al momento de decorarla, solo le puse algunas decoraciones en rosa, aunque no se fuera a ver el color, e hice un poco de relieve.
Este fue mi resultado final.

Figura 1. Resultado final de las figuras de todos los alumnos. 
Nota. Resultado final de las figuras de mis compañeros. Fuente: Elaboración propia. 

Figura 2. Resultado final de la figura de plastilina

Nota. Resultado final de la figura de plastilina. Fuente: elaboración propia.
  • Creación de la figura en 3d
Ayer fuimos al FabLab donde ya estaban muchas de nuestras figuras impresas, y otras estaban en proceso.
Nos enseñaron cómo era el proceso para su impresión, cómo había que escanearla en 3d, pudimos ver una máquina en funcionamiento, y además nos explicaron qué es lo que hay que hacer cuando se termina de imprimir. Hay que quitar las "telarañas" que se forman con una máquina que le da calor, y las derrite, y además hay que quitar los soportes que crea la máquina ya que no puede imprimir en el aire.
Este fue el resultado de mi figura impresa en 3d:

Figura 3. Resultado final de la figura impresa en 3d.
Nota. Resultado final de la figura impresa en 3d. Fuente: elaboración propia.

Vídeo del proceso del pintado de las figuras

  • Programa 
Lo siguiente que hicimos en FabLab tras ver todas las máquinas y explicarnos su funcionamiento, fue una práctica con un programa "impresión Prusa".
Para ello hicimos lo siguiente:
-Nos instalamos el programa en el ordenador.
-Nos descargamos el archivo de nuestra figura escaneada.
-Lo abrimos en la aplicación.
De esta manera podíamos ver en la aplicación nuestra imagen escaneada previamente en 3d. La mía se veía así: 

Figura 4. Figura escaneada. 
Nota. Figura de plastilina escaneada en 3d. Fuente: elaboración propia. 

En la aplicación estuvimos cacharreando un poco para ver lo que se podía hacer:
-Miramos la rentabilidad de nuestra figura. Si salía más de 30% significaba que necesitaba más estructura en el interior. Aquí se puede ver la mía, que tenía 26'5%.

Figura 5. Datos del filamento utilizado. 
Nota. Datos del filamento utilizado. Fuente: elaboración propia. 

-También pudimos ver cuánto le costaba a la impresora hacer la figura, y que partes le costaba más, en relación a la velocidad con que hace cada parte.
En mi caso toda la bota es verde por lo que significa que si que se tardaba un poco, pero la parte más complicada es la que está en azul y que corresponde a unos detalles de arriba de la bota.

Figura 6. Datos de la velocidad de impresión.
Nota. Datos de la velocidad de impresión de la bota cowboy en 3d. Fuente: Elaboración propia. 

-Por último, tuvimos que añadir una pequeña frase o palabra a la figura.
En mi caso iba a poner "I'll walk all over you", pero era muy larga y no se veía bien así que al final puse "Styles".
Escogí una letra que pegara con mi figura, y jugué con el volumen y el tamaño para que se viera y cupiera lo mejor posible.
Además la moví de sitio y la coloqué en un lateral.

Figura 7. Resultado final de la figura escaneada con la palabra.
Nota. Resultado final de la figura escaneada con la palabra. Fuente: elaboración propia.
 
Finalmente guardamos este nuevo archivo que si quisiéramos, se podría enviar a la impresora con la frase nueva.

CONCLUSIÓN 

Como conclusión de esta práctica, diré que me ha gustado mucho y me ha parecido interesante.

Creo que hemos trabajado la originalidad, el moldear una figura que no lo habíamos hecho todavía, y además hemos conocido unas instalaciones nuevas, donde hemos aprendido sobre distintas máquinas de las que se puede hacer uso para hacer material didáctico. Por otro lado, hemos trabajado con un programa nuevo y me ha gustado el ver la figura en 3d.

También el salir de la facultad para hacer algo distinto, creo que aporta un poco de novedad a lo que suele ser nuestro día a día, así que también me ha parecido muy divertido.

Por último como aportación personal, puedo decir que siempre había querido hacer algo con una impresora 3d por lo que ha sido una oportunidad muy buena. Yo no conocía que se podía hacer con una figura de plastilina y me ha parecido muy interesante.


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