12. TAREA 6. EL CÍRCULO CROMÁTICO

INTRODUCCIÓN:

¡Hola! Durante las dos últimas dos semanas hemos estado trabajando la teoría del color con el círculo cromático. Hemos estado aprendiendo a crear todos los colores a partir de los primarios: amarillo, cian, magenta y blanco. Y también a hacerlos más o menos brillantes, y hacer un degradado de los colores complementarios.

DESARROLLO:

  • Círculo cromático:

El círculo cromático es una representación gráfica que segmenta y organiza los colores con base en el tono o matiz de cada unos. Es útil porque refleja el vínculo de armonía y contraste entre los colores primarios, secundarios y terciarios (Rockcontent, 2018)

El primer día estuvimos precisamente creando nuestro círculo cromático. Es un círculo en el que se sitúan los colores primarios y los secundarios, creados con más o menos cantidad de dos primarios.

Por ejemplo, tenemos el amarillo y el magenta, pero entre ellos hemos creado los colores: naranja, rojo y carmín con amarillo y magenta, pero distintas cantidades. Para el naranja se necesita mucho más amarillo, para el rojo la misma cantidad para los dos y para el carmín más cantidad de magenta. Lo mismo hicimos con todos los demás colores.

Esos mismos colores que creábamos, teníamos que hacerlos más brillantes ¿Cómo? Añadiéndole blanco a cada uno de ellos.

A continuación podéis ver el resultado final de mi círculo cromático y la paleta de colores que fui creando:

Figura 1. Paleta de colores del círculo cromático. 

Nota. Paleta de colores utilizada para el círculo cromático. Elaboración propia.

Figura 2. Resultado final del círculo cromático.

Nota. Resultado final del círculo cromático. Elaboración propia.

  • Marrones y grises cromáticos:

La siguiente parte de la práctica ha consistido en hacer un degradado con los distintos colores complementarios, creando un degradado de verdes y grises.  

Los colores complementarios son los que están ubicados en el extremo del círculo cromático y por ello se complementan. El color complementario de un color primario será siempre un secundario y viceversa (Àngels, 2014).

Hemos hecho el degradado entre:

1º: Magenta y verde

2º: Cian y naranja

3º: Amarillo y violeta

A continuación tenéis mi resultado final:

Figura 3. Degradado de colores complementarios. 

Nota. Resultado final colores complementarios. Elaboración propia.

Figura 4. Paleta de colores para los colores complementarios. 

Nota. Paleta utilizada para los marrones y grises cromáticos. Elaboración propia. 

CONCLUSIÓN:

Me ha gustado mucho actividad, creo que es muy interesante conocer como crear los distintos colores. Da mucha libertad a la hora de poder pintar un paisaje.

Creo que me salió mejor el círculo cromático, aunque en algunos casos tuve que repetirlo porque el color no era lo suficientemente brillante. 

La parte de los colores complementarios no sé si me quedo del todo bien, y es que me ha resultado mucho más complicado ya que teníamos que medir muy bien la cantidad de pintura que mezclábamos para no pasarnos. En la segunda, por ejemplo, casi no tengo naranja ya que mezcle más cian del necesario.

A mí que siempre ha gustado colorear, me resulta muy curioso como de cuatro colores podemos sacar el que queramos. Y creo que a los niños también les resulta muy curioso y les gusta experimentar con esto. 

Creo que es una muy buena opción para una primera actividad en la que los niños empiecen a conocer y tengan una base de cómo crear los distintos colores, para que después puedan hacer uso de ellos y experimentar en actividades posteriores.

 BIBLIOGRAFÍA: 

Àngels. (2014, septiembre 8). Cuáles son los colores complementarios. www.mundodeportivo.com/uncomo. https://www.mundodeportivo.com/uncomo/artes/articulo/cuales-son-los-colores-complementarios-29451.html

Rockcontent. (2018, junio 29). Qué es el círculo cromático y para qué sirve en el diseño. Rock Content - ES. https://rockcontent.com/es/blog/circulo-cromatico/

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